《常识究竟是什么?》专栏留言

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20170416 预告 你认真定义过什么是“常识吗”?

人们最先是对一个现象进行观察,并给出自己的一个假设,在假设经过现实和实验检验过之后,形成常识。

开始行动最重要。一切真正的学习,都是发生在行动中。

根据选择内容的输入方式这篇文章的实践,行动的过程中,自己能被调用的感官是最多的,收到的反馈自己也是最能清晰感受到的。并且通过关照自己当前正在做的事情,就可以知道哪些是需要改进的。

20170417 常识究竟是什么?

那些在大家决策的时候,可以作为大家决策依据的信息,是常识。并且这个常识在长期来看,都是能帮助大家决策的。

文章着重讲了三个点

  • 常识是能够在大家决策的时候,提供依据的信息
  • 常识的长期,短期维度
  • 更多的常识节点,才有更大的可能建立“融会贯通”的连接

看到笑来老师对于“常识”的定义,让我更加理解了“清晰,准确,必要”的含义。

把一个概念真正定义的准确,可能需要从不同的角度。比如“常识”,笑来老师就是从两个方向去定义的。

A是什么?

  • 引导大家做出更好的决策
  • 带来更好的结果
  • 信息

A是B,而B不全都是A,需要给B加上条件
所谓的常识,最终只不过是一些信息,然而它们也不是任何信息。
信息
引导大家做出更好的决策
更有可能为大家带更好的结果

清晰的定义出来的概念,这样定义出来的概念可以引导自己的行动。

有用,长期,有繁殖能力的常识

  • 逻辑学
  • 概率统计
  • 英语

“人和人之间的差距真的很大,有些人脑子里只有一堆砖头——当然,有些人更惨,他们脑子里只有零星的几块砖头碎片而已,另外一些人脑子里有一栋房子,还有一些人脑子里有高楼大厦,更有一些人的脑子里有一座城市....”
我要做一个用概念搭建的房子

*零星的几块砖头碎片
*一栋房子
*高楼大厦
*一整个城市

这是五十二周的概念,现在应该能够一堵墙了。恩,离高楼大厦,整座城市还有很远,但至少有的不再是一些碎石块了。

概念墙

1:
如果时间维度一遍我是怎么思考问题的

  • 天:工作任务,成长计划
  • 7年
  • 三十岁前(30年)
  • 退休后(60年)
  • 一辈子(大约80年)
  • 一个世纪()
  • 秦帝国()
  • 人类文明()
  • 一个地质时期()
  • 大陆漂移()
  • 地球的形成()
  • 银河系形成
  • 大爆炸
  • 时间的起点

不同的时间长度上,看到的不同的重点。

2:
这个道理还可以用在什么地方呢?

我需要罗列出所有的构建操作系统的概念,并把已有的联系连接在一起,思考这个概念还可以用在什么地方。

GI 概念集合

3:
遇到一个新概念,把它放在概念漏斗里——有用,长期,有繁殖能力。当这个概念从漏斗中过一遍之后,看还能有什么东西留下来。

常识漏斗的构建参阅GI 常识漏斗

4:
把经济学中的规律类比到了个人成长上,物品的价值是由供需决定,把自己能够提供的技能也当做一种物品,那么我提供的技能是否是必需的,就成了个人价值的一种体现。

20170418 问答01 别再苦哈哈地“学常识”了

有人说以这样的方式学习显然不是最好的方式,那么你得告诉我你认为的比较好的方式是什么?

做某件事之前先赋予其重大的意义,或是多重重大的意义。

如何给我当前所做的这件事情赋予积极的意义。
这是我写书的基础,我将来必然会写一本关于自己成长的书籍,而这本书籍必定会因为他能给予读者改变,而会变得畅销。

每篇留言都是写作的前期的准备工作

20170419 问答02 你有机会变得更好

201704120 问答03 真正的常识才能改变你的命运

学习就要学习系统化的常识。

“碎片化”是一个形容词,也经常被人提起,一般都是用于讨论碎片化的时间,比如通勤,午休,或者等电梯...

可能存在的一种说法就是“碎片化的时间,是学习不到东西的”

20170421 大家重新认识了“常识”

常识和选择是两个概念,却可以通过“常识是添加了筛选条件的信息”和“选择就是添加筛选条件”联系起来。常识是选择有用,长期,能够繁殖的信息。

如果能够对一个概念能够做一个清晰的定义,那么这个概念的定义其实是可以引导行动的。

在一个概念上能够添加最多多少的维度?

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