橙哲学堂周老师:引爆你的学习效率(第1弹: 检索)

对于学生和职场人士来讲,高效学习是你脱颖而出必备技能。即便你是富二代,如果没有足够的学习能力,迟早也是会坐吃山空,到最后“丢了朕的江山” 。人这一生,小到买菜算账,大到为人处事的技能,无一不是通过学习而获得的。如果,你已经步入社会,我觉得有必要 “重操旧业”?捡起这个学习技能;如果,你还是在校生,更好好的思考一下,自己到底有没有,要不要锻炼一下 “学习能力 ”。

这个系列我打算分享6个学习方法,借花献佛。第一个方法是检索练习。

1?什么是检索练习

检索练习是指从你的记忆中找出你在过去学过的东西,也就是回忆。换句话说,当你在书上读到或在课堂上听到或从老师那里学到一些东西后,你需要把这些东西记在心里(或“找回”它)。

2 检索练习有啥用

检索练习会让以后的信息检索过程更加容易。也就是说,多做搜索练习会让你形成长久记忆,进而 “忘不掉”。

3 应该如何做检索练习

1)如果你的老师提供练习题或者你的课本有练习题,一定要做!而且是合上课本和笔记之后再做!如果你没有练习题 (或者你已经把所有的题都做完了),你可以自问自答,但这个过程需要花很多时间。建议你组织一个学习小组,大家相互提问,相互回答。只要你做一次,保证一定能体会到学习的效果。

2)你也可以制作flashcards (这是国外几乎每个学生都知道的学习方法),来向你提问题。简单来说,卡片的一面是问题卡片,卡片的另一面是答案。这样你就可以实现真正的自问自答了。

3)画思维导图或常识结构图。你可以试着从记忆中画出你所知道的关于一个主题的一切!它不需要漂亮,也不需要让别人看懂,只需要对你自己有意义就可以了。现在很多人追求思维导图的简洁漂亮,其实是一个误区。追求简洁,在学习的初期不但没有好的效果,反而会让你越学越迷茫。等你对常识的掌握达到了一定的熟练程度和理解深度之后,你才可能做出简洁漂亮的思维导图。

4 练习检索后你应该做什么?

做完检索练习以后,最好是检查核课本和课堂笔记,以确保你确实没有遗漏和弄错某些东西。这个过程一方面纠正了所有的错误,另一方面也能对自己的掌握情况有个了解。然后,过一会儿,再来检索一下相同的信息,就会发现它变得更容易了!?Yeah!知易行难,加油!

我是橙哲学堂周老师,一个国际IB/AP/Alevel课程实践者,国际教育观察者。欢迎在平台内转载,收藏。未经编辑授权的任何商业转载,必追究相应法律责任。