橙哲学堂周老师:如何优雅地培养孩子解决问题的能力?

在学校和社会上,面对挑战并想出有效解决方案的能力决定了一个人能取得什么样的成就。这样的能力能够帮助大家管理情绪和控制冲动,集中注意力,从过去的经验中汲取常识并创造性地思考。可以说,能解决什么样的问题,就能取得什么样的成就。走国际教育路线的孩子,更应该注重这方面的培养。

在现实生活中,当一个孩子面对一个障碍时,大多数时候会有深深的挫败感。不同的是,有的孩子没有放弃并能够保持足够的沉着,继续专注于问题的解决。而有的孩子则,直接放弃,一身轻松。殊不知,少壮不努力,老大徒伤悲就是这么一点一点地应验了。

下面分享几个方法来帮助大家培养孩子解决问题的能力:

1.从心态上将“出问题”视为生活中正常的一部分。

人总是倾向于认为问题是消极的——并极力去避免。但事实上,问题是日常生活中不可避免的一部分,永远没有一帆风顺的时候。客观看待这件事,能让一个人专注于解决问题。

2.提醒孩子回想自己以前成功解决困难的经历。

父母可以帮孩子一起回忆,他们当时是如何让自己沉着下来,坚持下来的,这对他们来说产生了什么样积极的影响的。例如,重建一座倒塌的积木塔;解开一个困难的谜语;或者在多次摔倒和想放弃之后,还是学会了骑自行车。

3.不要帮孩子解决问题。

父母本能上都不想让孩子面临挣扎。通常,大家的第一反应是自己动手去解决让孩子感到痛苦的问题。朋友家的儿子在玩拼图的时候,不知道该怎么放,想了好久之后,终于还是发出的一声沮丧的哭喊声。孩子的妈妈听到后,赶紧帮他把那一片放在了正确的位置上。小孩子瞬间就不哭了。这位妈妈短时间内帮孩子解决了一个问题,但随着时间的推移,它只会让孩子越来越依赖大人。


学习一项新技能一定伴随着不舒服,毕竟这是一件反本能的事,需要消耗大量精力。但这也是学习的一部分。没有了痛苦的经历,孩子也完全不会感受到成功的喜悦。如果你不放开自行车,你的孩子就不会经历那种摇摇欲坠的感觉,也就不会体验到害怕和不舒服。但正是这些可怕的时刻让他思考如何去保持平衡,并体验到成功之后的那种自豪感。

当大家跑去救援时,实际上是在传递这样的信息:我不认为我的孩子有能力独自克服挑战,只有成年人才能解决他们的问题。同时还会让孩子们觉得失败是应该感到害怕的事情。所以,父母要作教练的角色,而不要作包办者的角色,这样你才可能在孩子身上建立自信,帮助他们学会积极应对生活中的挑战。

4.成为孩子的朋友和伙伴

让孩子知道你对他有信心:孩子一定可以学会解决他们遇到的问题。像朋友那样和他们一起想思路,并提供资源和信息支撑,但仅此而已。

好了今天就写到这里,我是橙哲学堂周老师,一个IB课程实践者和国际教育观察者。